แต่งเนื้อแต่งตัว

ถามว่ายิ้มกันทั่วโลกหรือยัง แล้วเปรียบคนที่ยังแต่งเนื้อแต่งตัวไม่เสร็จว่าเหมือนคนนุ่งผ้าขาวม้า สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน ย้ำว่าต้องแต่งเนื้อแต่งตัวด้วยรอยยิ้มให้เรียบร้อยทุกคนทุกแห่ง ทั้งในบ้านและนอกบ้าน แล้วเข้าสู่ช่วงเรื่องราวของหนูน้อยตัวเล็ก ๆ ที่ก็ช่วยได้

ย้ำว่าถ้ายังไม่ยิ้มก็แปลว่ายังแต่งตัวไม่เสร็จ เหมือนใส่สูทนุ่งผ้าขาวม้า สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน จึงต้องแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จทุกคนทุกแห่ง แล้วสังเกตว่าวันนี้นักเรียนในห้องใส่เสื้อหนาวกัน เพราะลมหนาวเริ่มโชยมาแล้ว ครูไม่ใหญ่เองเมื่อคืนตื่นหลายครั้งเพราะลมหนาวมาปลุก จึงถือโอกาสบอกนักเรียนที่อยู่ในเขตที่ลมหนาวมาถึงแล้วว่าให้รักษาสุขภาพ ใส่เสื้อหนาว ห่มผ้าให้ความอบอุ่นแก่ร่างกาย

ถามว่ายิ้มกันไปทั่วโลกแล้วหรือยัง แล้วย้ำว่าถ้ายังไม่ยิ้มก็แปลว่ายังแต่งตัวไม่เสร็จ เหมือนใส่สูทนุ่งผ้าขาวม้า สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน จากนี้ไปต้องแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จทุกคนทุกแห่ง ทั้งในบ้านและนอกบ้าน ด้วยการนำรอยยิ้มมาปลูกไว้บนใบหน้า

ย้ำว่าถ้ายังไม่ยิ้มก็แปลว่าแต่งตัวไม่เสร็จ เหมือนใส่สูทนุ่งผ้าขาวม้า สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน จึงต้องแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จเรียบร้อยทุกคนทุกแห่ง ไม่ว่าภายในบ้านหรือนอกบ้าน ด้วยการนำรอยยิ้มมาปรากฏบนใบหน้า

ถามว่ายิ้มกันไปทั่วโลกแล้วหรือยัง แล้วอธิบายว่าถ้ายังไม่ยิ้มก็แปลว่ายังแต่งตัวไม่เสร็จ เหมือนใส่สูทแต่นุ่งผ้าสวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน จึงต้องแต่งเนื้อแต่งตัวให้เรียบร้อยทุกคนทุกแห่ง ทั้งภายในบ้านและนอกบ้าน ด้วยการนำรอยยิ้มมาปรากฏบนใบหน้า

บอกว่าวันนี้มีเรื่องราวดี ๆ ของกรณีศึกษาที่จะทำให้เข้าใจกฎแห่งกรรมมากขึ้น แล้วประกาศชื่อเรื่องว่าเมาน้ำตากับยาดอง ก่อนจะไปถึงตรงนั้นให้มาแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จเรียบร้อยก่อน

ถามว่ายิ้มกันไปทั่วโลกแล้วหรือยัง ถ้ายังไม่ยิ้มก็เหมือนใส่สูทแต่นุ่งผ้าเข้ามา สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน จึงต้องแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จเรียบร้อยทุกคนทุกแห่ง ทั้งภายในบ้านและนอกบ้าน ด้วยการนำรอยยิ้มมาปรากฏบนใบหน้า

บอกว่าวันนี้มีเรื่องราวดี ๆ ของกรณีศึกษาที่จะทำให้เข้าใจกฎแห่งกรรมดีขึ้น ชื่อเรื่องเพชรตาแมว ซึ่งเคยพลาดคิวไปครั้งหนึ่งแต่เพิ่งถึงเวลาที่จะได้ออก แล้วบอกว่าเสียงไม่ค่อยดีหายใจไม่สะดวก ก่อนจะให้ไปแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จเรียบร้อยก่อน

ถามว่ายิ้มกันไปทั่วโลกแล้วหรือยัง ถ้ายังไม่ยิ้มก็เหมือนใส่สูทแต่นุ่งผ้าเข้ามา สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน ต้องแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จทั้งในบ้านและนอกบ้านด้วยการนำรอยยิ้มมาปรากฏบนใบหน้า แล้วบอกว่าวันนี้ต้องมีเพลงเยอะหน่อยเพราะหายใจไม่ค่อยสะดวก ขอเปิดเพลงให้หนูน้อยได้ออกกำลังกายไปด้วย

ถามว่ายิ้มกันไปทั่วโลกหรือยัง ถ้ายังไม่ยิ้มก็แปลว่าแต่งตัวยังไม่เสร็จ เปรียบเหมือนใส่สูทแต่นุ่งผ้าขาวม้า สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวแล้วออกจากบ้านไปทำงาน ย้ำว่าต้องแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จทุกคนทุกแห่ง ทั้งในบ้านและนอกบ้าน คือนำรอยยิ้มมาปรากฏบนใบหน้า

ถามว่ายิ้มกันไปทั่วโลกแล้วหรือยัง ถ้ายังไม่ยิ้มก็แปลว่ายังแต่งตัวไม่เสร็จ เหมือนใส่สูทแต่นุ่งผ้าเข้ามาสวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน จึงต้องนำรอยยิ้มให้ปรากฏบนใบหน้าทั้งในบ้านและนอกบ้าน

อธิบายว่าถ้ายังไม่ยิ้มก็เหมือนแต่งตัวไม่เสร็จ เหมือนใส่สูทนุ่งผ้า สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน จึงต้องนำรอยยิ้มมาปรากฏบนใบหน้าทุกที่ทั้งในบ้านและนอกบ้าน แล้วบอกว่าวันนี้เลิกเร็วเพราะใกล้ปีใหม่ เหลืออีกสี่วัน และอีกสองวันจะไปอยู่ธุดงค์ สองวันนี้ให้จัดการทุกอย่างให้เรียบร้อย ปลอดกังวล ร่างกายแข็งแรง ใจเบิกบาน

ย้ำว่าถ้ายังไม่ยิ้มก็เหมือนแต่งตัวไม่เสร็จ เหมือนใส่สูทนุ่งผ้า สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน จึงต้องนำรอยยิ้มมาปรากฏบนใบหน้าทุกที่ทั้งในบ้านและนอกบ้าน แล้วบอกว่าวันนี้มาช้าไปนิดหนึ่งเพื่อให้โอกาสหัวหน้าชั้นได้ทำความเข้าใจเรื่องการมาอยู่ธุดงค์ว่าควรทำอะไรอย่างไร แล้วจะเพิ่มเติมให้อีกนิดหน่อย ย้ำว่าความตั้งใจของเราคือมาเอาบุญ มาชำระกาย วาจา ใจ ให้สะอาดบริสุทธิ์ผ่องใส สร้างความใสในตัวเพื่อส่งความสุขไปยังผู้ที่เป็นที่รักและสรรพสัตว์ทั้งหลาย

ยกตัวอย่างคนที่ใส่สูทแต่นุ่งผ้าขาวม้า สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน แล้วสรุปว่าเราต้องแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จเรียบร้อยทุกคนทุกแห่ง ทั้งภายในบ้านและนอกบ้าน โดยนำรอยยิ้มมาปรากฏบนใบหน้า

อธิบายว่าคนที่ยังไม่ยิ้มเท่ากับแต่งตัวไม่เสร็จ เหมือนใส่สูทแล้วสวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน จึงต้องนำรอยยิ้มมาปรากฏบนใบหน้าให้ครบทุกคนทุกแห่ง ทั้งในบ้านและนอกบ้าน บอกว่ารอยยิ้มทำให้เป็นที่รักในหมู่นักเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา และดังอยู่ในใจของสามเณรที่บาห์เรน เป็นเหตุให้ใจหยุดนิ่งสบาย ยกข้อคิดจากเพลงว่านั่งเครียดไปทำไม ให้ทำตามที่หลวงพ่อบอกไว้ก็แค่นั้นเอง แล้วชมภาพเด็กนักเรียนคู่ต่าง ๆ ที่โตขึ้นและเปลี่ยนไปตามกาลเวลา

บอกล่วงหน้าว่าวันนี้มีเรื่องราวที่จะทำให้เข้าใจกฎแห่งกรรมมากขึ้น และวันนี้ตรงกับวันครู แล้วชวนแต่งเนื้อแต่งตัวคือทำใจให้ใสและนำรอยยิ้มมาปรากฏบนใบหน้าก่อนเข้าเนื้อหา เปรียบว่าถ้ายังไม่ยิ้มก็เหมือนออกจากบ้านไปทำงานโดยแต่งตัวไม่เสร็จ ใส่สูทแต่นุ่งผ้าสวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียว และย้ำว่าต้องยิ้มทั้งในบ้านและนอกบ้าน

เปรียบคนที่ยังไม่ยิ้มว่าเหมือนแต่งตัวไม่เสร็จ ใส่สูทแต่นุ่งผ้าขาวม้า สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวแล้วออกจากบ้านไปทำงาน จึงต้องแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จเรียบร้อยทุกคนทุกแห่งทั้งในบ้านและนอกบ้าน โดยการนำรอยยิ้มมาปรากฏบนใบหน้า

ชวนให้ยิ้มกันไปทั่วโลก อธิบายว่าคนที่ยังไม่ยิ้มเหมือนแต่งตัวไม่เสร็จ ใส่สูทแต่นุ่งผ้าขาวม้า สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน จึงต้องนำรอยยิ้มมาปรากฏบนใบหน้าทุกคนทุกแห่ง ไม่ว่าในบ้านหรือนอกบ้าน

ถามว่ายิ้มกันหรือยัง ยิ้มกันไปทั่วโลกหรือยัง ถ้ายังไม่ยิ้มก็แปลว่าแต่งตัวยังไม่เสร็จ เหมือนใส่สูทแต่นุ่งผ้า สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน จึงต้องแต่งเนื้อแต่งตัวด้วยรอยยิ้มให้เรียบร้อยทุกคนทุกแห่ง ทั้งภายในบ้านและนอกบ้าน

ถามว่ายิ้มกันไปทั่วโลกหรือยัง ถ้ายังไม่ยิ้มก็เหมือนแต่งตัวไม่เสร็จ เปรียบว่าใส่สูทแต่นุ่งผ้าขาวม้า สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกไปทำงาน จึงต้องนำรอยยิ้มมาไว้บนใบหน้าทุกที่ทั้งในบ้านและนอกบ้าน

ครูไม่ใหญ่เกริ่นว่าวันนี้มีกรณีศึกษาที่ช่วยให้เข้าใจกฎแห่งกรรม ชื่อเรื่อง กว่าจะคิดได้ และมีเรื่องการจุดประทีปเป็นพุทธบูชาในสมัยพระมังคลพุทธเจ้า ก่อนไปถึงตรงนั้นชวนแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จ จากนั้นเป็นช่วงพักที่บรรทัดถอดเสียงมีแต่ jingle ซ้ำราวสองนาที

ครูไม่ใหญ่เกริ่นว่าวันนี้มีเรื่องราวดี ๆ ของกรณีศึกษาที่ช่วยให้เข้าใจกฎแห่งกรรม ชื่อยาวหน่อย ประมาณว่าถึงเธอจะเป็นอย่างไร ฉันก็ให้อภัยเธอเสมอ ใกล้วันแห่งความรักจึงต้องหวานกันหน่อย ก่อนเข้าเรื่องชวนมาแต่งเนื้อแต่งตัวให้เรียบร้อยก่อน

บอกว่าวันนี้มีเรื่องราวดี ๆ ที่จะทำให้เข้าใจเรื่องกฎแห่งกรรมได้ดีขึ้น เกริ่นทิ้งไว้ว่าต้องฟังต่อว่าตายหรือไม่ตาย ช่วงนี้ถอดเสียงเพี้ยนบางบรรทัด แล้วชวนให้มาแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จเรียบร้อยก่อน

ยกตัวอย่างคนนุ่งผ้าเข้ามา สวมรองเท้าแตะหรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้าน ว่าต้องแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จเรียบร้อยทุกที่ ด้วยการนำรอยยิ้มมาไว้บนใบหน้า แล้วบอกว่าวันนี้เรื่องเยอะ มีผลการปฏิบัติธรรมของผู้มีบุญที่โอมานซึ่งยาวมาก ถามนักเรียนเล่น ๆ ว่า Do you love me บ่ ต่อจากนั้นเป็นบรรทัดคั่นช่วงพักที่ Whisper ถอดซ้ำ ๆ ราวสองนาที

เกริ่นชื่อเรื่องกรณีศึกษาของวันนี้ว่ายิ่งงอนก็ยิ่งงาม และบอกว่าวันนี้มีเรื่องพระราชาผู้ยิ่งใหญ่ที่พูดได้แต่ไม่ปรารถนาจะพูด ยอมตนเป็นคนใบ้เพราะเห็นประโยชน์อย่างไร ซึ่งคือพระเตมีย์ แต่ก่อนจะไปถึงเรื่องนั้นชวนให้แต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จเรียบร้อยก่อน หลังจากนั้นราวสี่นาทีครึ่งไม่มีบรรทัดถอดเสียงเลย

ถามว่ายิ้มกันไปทั่วโลกแล้วหรือยัง ถ้ายังไม่ยิ้มแปลว่ายังแต่งตัวไม่เสร็จ เหมือนใส่สูทนุ่งผ้าเข้ามาสวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน ต้องนำรอยยิ้มมาไว้บนใบหน้าทั้งในบ้านและนอกบ้าน แล้วบอกว่าวันนี้วันจันทร์ ผ่านวันมาฆบูชามาเจ็ดวัน วันคืนล่วงไปเร็ว หยอกว่าอยากให้มีวันอาทิตย์สัปดาห์ละห้าวันและมี DMC สักสองวัน ต่อจากนั้นมีประโยคภาษาอังกฤษว่า Do you love me แล้วราวสองนาทีไม่มีบรรทัดถอดเสียง

เกริ่นว่าวันนี้มีเรื่องราวดี ๆ ที่จะทำให้เข้าใจกฎแห่งกรรมดีขึ้น มีคำพูดหยอกว่ารักเขาต้องบอก โรแมนติกหน่อย (ถ้อยคำช่วงนี้ถอดเสียงไม่ชัด ยังไม่รู้ชื่อเรื่อง) และจะมีละครพระเตมีย์ผู้ยิ่งด้วยเนกขัมมบารมีตอนที่สอง ก่อนนั้นชวนแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จ ช่วงนี้มีบรรทัดคั่นที่ Whisper ถอดซ้ำหลายช่วง แล้วกลับมาว่าคนไม่ยิ้มเหมือนแต่งตัวไม่เสร็จ นุ่งผ้าแต่สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้าน จึงต้องนำรอยยิ้มมาปรากฏบนใบหน้าทั้งในบ้านและนอกบ้าน และมีคำถามเรื่องเรียนภาษาอังกฤษวันละคำ

เกริ่นว่าวันนี้มีเรื่องราวดี ๆ ของเคสที่จะทำให้เข้าใจกฎแห่งกรรมดีขึ้น ชื่อเรื่องโรแมนติกหน่อย (ถ้อยคำถอดเสียงไม่ชัด ไม่ได้ยินชื่อเรื่อง) และมีเรื่องพระเตมีย์ แต่ก่อนนั้นให้แต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จเรียบร้อยก่อน หลังจากนั้นราวหนึ่งนาทีเศษไม่มีบรรทัดถอดเสียง

ถามว่ายิ้มกันแล้วหรือยัง ยิ้มกันไปทั่วโลกแล้วหรือยัง ถ้ายังไม่ยิ้มก็แปลว่ายังแต่งตัวไม่เสร็จ เหมือนใส่สูทนุ่งผ้าแต่สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน ต้องทำซ้ำให้คล่อง

บอกว่าวันนี้มีเรื่องราวของเคสจริงที่ทำให้เข้าใจกฎแห่งกรรมดีขึ้น ชื่อเรื่องสั้น ๆ ถอดได้ว่า เกือบไป ไปไหนก็ไม่ทราบ และมีสกู๊ปพิเศษ คืนแห่งแสงธรรมสว่างไสว รัฐสุลต่านโอมาน ก่อนจะไปถึงตรงนั้นให้แต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จเรียบร้อยก่อน

เกริ่นว่าวันนี้มีเรื่องราวดี ๆ ของกรณีศึกษาที่จะทำให้เข้าใจเรื่องกฎแห่งกรรมดีขึ้น มีเสียงตัวอย่างสั้น ๆ คำสอนของเธอ จำไว้นะ ครับผมจะจำ ซึ่งเป็นชื่อเรื่องที่ยืนยันได้ตอนเปิดกรณีศึกษาท้ายรายการ แล้วชวนว่าก่อนเข้าเนื้อหาให้แต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จเรียบร้อยก่อน

ถามว่ายิ้มกันไปทั่วโลกหรือยัง ถ้ายังไม่ยิ้มก็เหมือนแต่งตัวไม่เสร็จ ใส่สูทนุ่งผ้าขาวม้า สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน จึงต้องแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จด้วยรอยยิ้มทั้งในบ้านและนอกบ้าน แล้วถามก่อนเข้ารายการว่าอยากจะไปกับใคร ตอบว่าไปกับคุณครูไม่ใหญ่ และให้ว่าตามกัน ช่วงราว 573 ถึง 674 ไม่มีบรรทัดถอดเสียง

เกริ่นว่าวันนี้มีเรื่องราวดี ๆ เยอะ แต่เรื่องสำคัญที่อยากใช้เวลาคือเรื่องประเทศนอร์เวย์ ถ้ามีเวลาค่อยว่าเรื่องอื่นต่อ แล้วชวนแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จก่อน ช่วง 384-554 Whisper ถอดเป็นบรรทัดเดียวยาวว่ายิ้มกันไปทั่วโลกหรือยัง ถ้ายังไม่ยิ้มก็เหมือนแต่งตัวไม่เสร็จ ใส่สูทนุ่งผ้าขาวม้า สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน จึงต้องแต่งตัวด้วยรอยยิ้มทั้งในบ้านและนอกบ้าน จากนั้นราว 572-691 มีแค่เศษคำภาษาอังกฤษกับบรรทัดยาวว่าถ้าเธอจะไปกับฉันว่าอย่างไรก็ต้องว่าตามกัน ไม่มีหลักฐานพอจะบอกว่าเป็นเพลงอะไร

ไฟล์ขึ้นต้นด้วยคำว่ากลับมาแล้วซ้ำหลายครั้ง ไม่มีช่วงเปิดรายการ คาถาสำเร็จ การบ้าน 10 ข้อ หรือเป้าหมายชีวิตฉบับเต็มในไฟล์นี้ ครูไม่ใหญ่ถามว่ายิ้มกันไปทั่วโลกแล้วหรือยัง ถ้ายังไม่ยิ้มก็เหมือนยังแต่งตัวไม่เสร็จ ใส่รองเท้าแตะหรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน ท้ายช่วงมีเสียงภาษาอังกฤษสั้น ๆ แล้วเงียบไม่มีบรรทัดถอดเสียงราวหนึ่งนาทีครึ่ง

ครูไม่ใหญ่ถามอีกครั้งว่ายิ้มกันไปทั่วโลกหรือยัง นักเรียนตอบว่าถ้ายังไม่ยิ้มก็เหมือนยังแต่งตัวไม่เสร็จ นุ่งผ้าแต่สวมรองเท้าแตะหรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน จึงต้องแต่งเนื้อแต่งตัวด้วยรอยยิ้มให้ปรากฏบนใบหน้าทุกที่ทั้งในบ้านและนอกบ้าน ท้ายช่วงมีเสียงคำว่า Do you love me แล้วไม่มีบรรทัดถอดเสียงที่เป็นเนื้อหาราวสองนาที

ครูไม่ใหญ่บอกว่าวันนี้มีเรื่องที่จะทำให้เข้าใจกฎแห่งกรรมได้ดีขึ้น เรื่องที่ไม่ได้เล่าเมื่อวันเสาร์เลื่อนมาเล่าวันนี้ แล้วเอ่ยถึงคาถาค้นหาพระเครื่องโบราณ ก่อนเข้าเรื่องให้แต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จ มีท่อนเพลงเรื่องยิ้มในใจอย่าเก็บไว้คั่นอยู่ช่วงหนึ่ง ครูไม่ใหญ่เปรียบว่าคนไม่ยิ้มเหมือนแต่งตัวไม่เสร็จ ใส่สูทนุ่งผ้าขาวม้า สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้าน จึงต้องนำรอยยิ้มมาปรากฏบนใบหน้าทั้งในบ้านและนอกบ้าน หลังจากนั้นราว 682-800 ไม่มีบรรทัดถอดเสียง

ครูไม่ใหญ่บอกว่าเกรงจะเลิกดึกเหมือนเมื่อวาน จึงถือโอกาสเลื่อนกรณีศึกษาที่ค้างจากเมื่อวานมาเล่าวันนี้ คือเรื่องการประหารชีวิตด้วยการฟันคอที่เข้าช่วงท้ายรายการ (ชื่อเรื่องถอดได้ราวเพชรขาดฟันคอ ยังไม่ยืนยันเพราะช่วงเปิดเคสและเฉลยไม่ได้เอ่ยชื่อซ้ำ) ก่อนจะไปถึงเรื่องนั้นให้มาแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จเรียบร้อยก่อน แล้วเข้าเพลงยิ้ม

ครูไม่ใหญ่บอกว่าวันนี้มีเรื่องราวกรณีศึกษาที่จะทำให้เข้าใจเรื่องกฎแห่งกรรมมากขึ้น แล้วบอกชื่อเรื่องซึ่งถอดเสียงได้ไม่ชัด (ได้ยินคล้าย เกิดนอกโตไหน ยังไม่ยืนยัน) และให้ไปแต่งเนื้อแต่งตัวให้เรียบร้อยก่อน ตามด้วยช่วงถอดเสียงเพี้ยนปนภาษาอังกฤษและบรรทัด jingle

ครูไม่ใหญ่บอกว่าวันนี้มีกรณีศึกษาที่เลื่อนมาจากเมื่อวาน ชื่อเรื่องถอดเสียงได้ไม่ชัด (ได้ยินคล้าย เกิดนอกโตใน ยังไม่ยืนยัน ตรงกับที่ตอนวันก่อนเกริ่นไว้) แต่ก่อนจะไปถึงให้ไปแต่งเนื้อแต่งตัวให้เรียบร้อยก่อน จากนั้นไม่มีบรรทัดถอดเสียงราวสามนาทีครึ่ง

ครูไม่ใหญ่บอกว่าวันนี้มีเรื่องราวของเคสสตัดี้ที่จะทำให้เข้าใจเรื่องกฎแห่งกรรมดีขึ้น ชื่อถอดเสียงได้ว่า เสียงวิญญาณจากโทรศัพท์ และมีเสียงสวดมนต์จากโซโลมอน แต่ก่อนจะไปถึงให้มาแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จเรียบร้อยก่อน

ครูไม่ใหญ่บอกว่าวันนี้มีเรื่องราวดี ๆ ของเคสสตัดดี้ที่จะทำให้เข้าใจเรื่องกฎแห่งกรรมดีขึ้น ชื่อถอดเสียงได้ว่า จะเชื่อตอนเป็น หรือจะเห็นตอนตาย และมีเรื่องผลการปฏิบัติธรรมของชาวจีนแผ่นดินใหญ่กับชาวจีนสิงคโปร์ แต่ก่อนจะไปถึงให้มาแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จเรียบร้อยก่อน

ครูไม่ใหญ่บอกว่าวันนี้มีเรื่องราวดี ๆ ของเคสสตัดดี้ที่จะทำให้เข้าใจเรื่องกฎแห่งกรรมดีขึ้น และมีผลการปฏิบัติธรรมที่ดีของผู้มีบุญ แต่ก่อนจะไปถึงให้มาแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จเรียบร้อยก่อน

ครูไม่ใหญ่บอกว่าวันนี้มีเรื่องราวดี ๆ ของเคสสตัดดี้ที่จะทำให้เข้าใจเรื่องกฎแห่งกรรมดีขึ้น เอ่ยถึงผู้หญิงคนหนึ่งที่เป็นนางฟ้ามาเกิด (ชื่อถอดเสียงไม่ได้ความ ในช่วงที่ถอดได้ไม่มีเรื่องนางฟ้าแยกออกมา น่าจะหมายถึงหญิงไทยในอิตาลีที่เล่าผลการปฏิบัติธรรมในตอนนี้) และว่าเดี๋ยวจะไปอิตาลีกัน ไปฟังเพลงซานตาลูเซีย แต่ตอนนี้ให้มาแต่งเนื้อแต่งตัวให้เสร็จเรียบร้อยก่อน

ครูไม่ใหญ่บอกว่าลมขึ้นยังงง ๆ อยู่ แล้วเกริ่นว่าวันนี้มีเรื่องราวดี ๆ ของดินแดนไวกิ้ง สแกนดิเนเวีย ผลการปฏิบัติธรรมของนักเรียนและครอบครัวธรรมกายที่สิงคโปร์ (ถอดเสียงเพี้ยน ยังไม่แน่ชัดว่าเป็นใคร) และข่าว New News ที่น่าอัศจรรย์ คณะสงฆ์จากทั่วประเทศเจริญพระพุทธมนต์ ณ ท้องสนามหลวง เมื่อวันเสาร์ที่ 25 มีนาคม 2549 แต่ก่อนจะไปถึงเรื่องเหล่านั้นให้แต่งเนื้อแต่งตัวกันให้เรียบร้อยก่อน

ไฟล์เริ่มด้วยบรรทัด jingle ช่วงพักที่ Whisper ถอดซ้ำและประโยคเพี้ยนราวสามนาที จากนั้นชวนยิ้มกันไปทั่วโลก ใครยังไม่ยิ้มก็เหมือนยังแต่งตัวไม่เสร็จ ใส่สูทนุ่งผ้าขาวม้า สวมรองเท้าแตะ หรือเขียนคิ้วข้างเดียวออกจากบ้านไปทำงาน ให้นำรอยยิ้มมาปรากฏบนใบหน้าทั้งในบ้านและนอกบ้าน แม้เขียนคิ้วทาปากแล้วถ้ายังไม่ยิ้มก็แต่งตัวไม่เสร็จ แล้วบอกว่าจะถามสาวน้อยที่มาจากอเมริกาก่อนเข้าเพลง