นักโทษประหาร

ปัจจุบันท่านเป็นสมาชิกขององค์การพุทธสมาคมแห่งไต้หวัน ทำหน้าที่อบรมสั่งสอนธรรมะให้กับนักโทษในคุกที่ใหญ่ที่สุดของไต้หวันมากว่า 20 ปีแล้ว นักโทษที่ท่านเทศน์สอนล้วนเป็นนักโทษเด็ดขาดและนักโทษประหาร นักโทษธรรมดามาไม่ถึงท่าน ครูไม่ใหญ่ว่าการแสดงธรรมบทนี้ต้องอยู่ในระดับปิดอบายให้ได้ ซึ่งไม่ใช่เรื่องธรรมดา

ช่วงแรกมีเสียงคัดค้านมากมายจากคนรอบข้างว่าอย่าเข้าไปเลยเพราะอันตราย นักโทษล้วนเป็นแก๊ง ขนาดรัฐบาลยังเอาไม่อยู่ ท่านเป็นผู้หญิงเป็นภิกษุณีจะเอาอยู่หรือ แต่ท่านคิดว่าบุคคลเหล่านี้น่าสงสาร ทำผิดไปเพราะไม่รู้เรื่องบุญและบาป ถ้าพ้นโทษก็จะออกไปเป็นคนดีของสังคม ถ้าต้องถูกประหารชีวิตอย่างน้อยก็มีบุญกุศลติดตัวไปในภายภาคหน้า และตัวท่านเองก็จะได้บุญจากการเทศน์สอนด้วย ครูไม่ใหญ่ว่านี่คือความคิดที่มีได้เฉพาะหัวใจของพระโพธิสัตว์

ก่อนวันถูกประหารชีวิต เขาเขียนจดหมายมาถึงท่านว่ารู้สึกผิดที่ได้ทำอนันตริยกรรมฆ่าพ่อแม่ แต่ดีใจที่มีโอกาสมารู้จักพระพุทธศาสนาจากการสอนของท่าน ก่อนตายเขาตั้งใจวาดภาพเจ้าแม่กวนอิมเพื่อมอบให้ และบอกว่าท่านเปรียบเสมือนเจ้าแม่กวนอิมที่มาช่วยให้เขาพบพระพุทธศาสนา จดหมายฉบับนี้ทำให้ท่านมีกำลังใจยืนหยัดเผยแผ่พระพุทธศาสนาต่อไป จนเรื่องดังไปถึงหนังสือพิมพ์ที่นำไปตีแผ่และพาดหัวข่าว

นักโทษประหารในคุกหลวงหมดไปวันละคน จนต้องนำนักโทษจากคุกในชนบทและหัวเมืองต่าง ๆ มาใช้จนหมดอีก พระเจ้าพรหมทัตจึงสั่งทหารคนสนิทนำถุงเงินของหลวงไปทิ้งตามถนนหลวงแล้วแอบซ่อนตัว ใครมาหยิบก็จับประหารด้วยข้อหาขโมยทรัพย์ของหลวง จนผู้คนไม่กล้าหยิบของที่วางในที่สาธารณะ ต่อมาจึงบอกอุบายให้พ่อครัวตีกลองให้ดังทั้งเมืองให้คนแตกตื่นวิ่งหนี แล้วแอบฆ่าคนที่วิ่งเข้ามาใกล้เอาเนื้อไปทำอาหาร ซากศพที่ถูกแร่เนื้อถูกทิ้งเกลื่อนจนชาวเมืองพาราณสีวุ่นวายไปทั่ว

ทบทวนว่าคนทำครัวของพระเจ้าพรหมทัตหาซื้อเนื้อในตลาดไม่ได้ จึงไปขุดศพคนที่เพิ่งตายใหม่ที่ป่าช้าผีดิบนอกเมืองมาแล่เนื้อปรุงถวาย พระราชาติดใจรสตั้งแต่คำแรกจนสอบถามได้ความจริง แล้วสั่งให้ทำถวายเป็นประจำ โดยให้พ่อครัวรับหน้าที่นำศพนักโทษประหารไปฝัง เมื่อนักโทษในคุกหลวงและในชนบทหมดลง ก็ทรงแนะอุบายนำถุงทรัพย์ของหลวงไปวางตามถนนหลวง ใครหยิบก็ให้จับประหารทันที

ผู้เขียนกับสามีสงสัยจึงตั้งคำถาม ท่านพ่อเป็นผู้บัญชาการเรือนจำเพราะอะไรและจะมีวิบากกรรมอย่างไร การทำตามหน้าที่รักษาความสงบของบ้านเมืองเป็นบุญบ้างไหม ในแง่กฎแห่งกรรมการตัดสินประหารชีวิตถูกต้องเพียงใด ครูไม่ใหญ่แทรกว่าถามกฎแห่งกรรมไม่ได้ถามกฎหมาย เพชฌฆาตจะมีวิบากกรรมไหม นักโทษมีโอกาสไปสุคติไหม การประหารด้วยดาบตัดคอกับการฉีดยาอย่างปัจจุบันให้ผลต่อผู้ฆ่าและผู้ถูกฆ่าต่างกันอย่างไร การลงทัณฑ์ด้วยอุปกรณ์พิเศษ คือยัดนักโทษใส่ตะกร้อหวายให้ช้างเตะกลิ้งไปให้เหล็กแหลมทิ่มแทง ใช้เบ็ดเหล็กเกี่ยวใต้คางทะลุถึงใต้ลิ้นแล้วชักรอกจนเท้าลอย และให้นอนในหีบปิดฝาตั้งกลางแดด เป็นเพราะเคยทำกรรมใด ครูไม่ใหญ่แทรกว่าฟังแล้วยังกับในยมโลก ช่วงหนึ่งถอดเสียงซ้ำคำเพี้ยน